Aprender a aprender

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Tradicionalmente se estudiaba de memoria, pero hoy en dA�a tenemos muchas tA�cnicas que resultan mA?s divertidas, dinA?micas y mejoran el rendimiento de los niA�os. En nuestro curso sobre tA�cnicas de estudio para estudiantes de secundaria y bachillerato, los alumnos conocerA?n algunas de ellas, y aprenderA?n a ponerlas en prA?ctica sobre su propio material de estudio.

 

1: Organizar el Estudio

Pude parece obvio, pero si no organizamos nuestro calendario y distribuimos el contenido a estudiar, terminamos por pegarnos el a�?atracA?na�? a estudiar el dA�a de antes del examen. Realizar unA�calendario de estudioA�nos servirA? para establecer unos objetivos diarios en funciA?n del tiempo que tenemos disponible. Y para que la planificaciA?n sea exitosa, la clave estA? en A?cumplirlo!

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2: Lectura comprensiva

Antes de comenzar a confeccionar nuestros propios apuntes, debemos saber de quA� trata el temario de estudio, y para ello necesitamos realizar una lectura comprensiva. A�sta nos ayudarA? a considerar la informaciA?n mA?s importante para el paso siguiente.

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3: Subrayado

Es la base de estudio, puesto que se trata de seleccionar la informaciA?n mA?s relevante de las materias, subrayarla usando distintos colores en funciA?n de si se trata de ideas principales o secundarias.

 

4: Crear tus apuntes

Consiste en resumir el contenido mA?s significativo, pero utilizando nuestras palabras, lo que facilitarA? el aprendizaje y recuerdo posteriormente. La idea es que los estudiantes sean capaces de resumir la informaciA?n lo mA?ximo posible, sin saltarse elementos importantes.

 

5: Mapas Mentales

A�sta es una de las mejores tA�cnicas para resumir y organizar las ideas. Si lo hacemos correctamente, podemos ahorrar tiempo y memorizar mA?s fA?cilmente el contenido. AdemA?s, facilita el recuerdo de los datos el dA�a del examen.

 

6: Reglas MnemotA�cnicas

Son tA�cnicas muy prA?cticas para memorizar conjuntos de datos o listados. El mA�todo consiste en la asociaciA?n de los conceptos que tenemos que aprender con otros que nos resultan mA?s familiares y fA?cilmente asimilables.

 

Si quieres aprender cA?mo hacer todo esto, te esperamos en nuestro prA?ximo curso.

InscrA�bete ahora y no te quedes sin tu plaza.

 

Ornela Mateu.

 

PsicA?loga, especialista en infancia y adolescencia.